La page des Lettres et des LCA

Vous trouverez dans cet article le référentiel de l’éducation prioritaire avec ses grandes lignes : Garantir l’acquisition du « Lire, écrire, parler » et enseigner plus explicitement les compétences que l’école requiert pour assurer la maîtrise (…) (lire la suite)

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Compétences communes à tous les professeurs et personnels d’éducation La liste des compétences que les professeurs et personnels d’éducation doivent maîtriser dans le cadre de l’exercice de leur fonction est publiée dans Bulletin officiel du (…) (lire la suite)

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Le socle commun de connaissances, de compétences et de culture présente ce que tout élève doit acquérir et maîtriser de ses 3 à 16 ans. Il rassemble l’ensemble des connaissances, compétences, valeurs et attitudes nécessaires pour réussir sa (…) (lire la suite)

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Le projet académique sur le territoire de Mayotte se constitue de quatre thématiques : Attractivité ; Aspects pédagogiques ; Ouverture sur l’extérieur ; Constructions. Il se décline en trois axes : AXE 1 : Sécuriser les apprentissages ; AXE 2 (…) (lire la suite)

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