La page des Lettres et des LCA

Le document, que vous pourrez lire dans l’article, rassemble sous forme consolidée les dispositions en vigueur à compter de la session 2024 concernant la définition de l’épreuve terminale de l’enseignement de spécialité « humanités, littérature et philosophie » du baccalauréat général.
Il émane de l’Inspection Générale (mars 2024)

Aménagement EAF
Au regard du contexte mais sans chercher à singulariser Mayotte, l’Inspection Générale apporte quelques précisions pour l’épreuve orale de l’EAF.

« Les gens comme nous n’écrivent pas » : cette phrase entendue petite fille en Guadeloupe, Maryse Condé aura construit sa vie et bâti une œuvre pour la démentir. Sa disparition est celle d’une des voix les plus lues, les plus aimées, les plus admirées de notre langue française.
(https://www.elysee.fr/emmanuel-macron/2024/04/02/disparition-de-maryse-conde)

Pour rendre visible ce que l’élève a compris d’un texte

Pour aider les élèves à comprendre un texte narratif

Développer les savoirs fondamentaux en participant à une activité culturelle

De l’usage de la classe virtuelle en classe de 1ère dans le cadre de la continuité pédagogique

Quelles compétences développer chez les élèves pour qu’ils soient des lecteurs autonomes et engagés ?