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Lettres Modernes et Lettres Classiques

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LANGUE VIVANTE REGIONALE


Comparer pour progresser

Dans le but d’enseigner la langue française aux élèves de Mayotte, il est nécessaire de prendre en compte celle qu’ils utilisent : c’est en comparant que l’on progresse, c’est en comparant que l’on apprend. (lire la suite)
Auteur : Arcaz Estelle
Mise à jour le vendredi 11 novembre 2022

Contexte à Mayotte

Voici une fiche, élaborée en 2018 par l’Inspection Générale. Elle vous apporte les indications suivantes : Elle décrit les langues parlées à Mayotte ; Elle note les écarts et proximités avec la langue française ; Elle donne des pistes (…) (lire la suite)
Auteur : Arcaz Estelle
Mise à jour le dimanche 12 février 2023

corpus français -shimaoré-kibushi sur le verbe conjugué

Procédure de repérage des verbes conjugués français-shimaoré-kibushi

(lire la suite)
Auteur : Camille Vanreysselberge
Mise à jour le vendredi 6 décembre 2024

Formation M@GISTERE : Comment valoriser le plurilinguisme des élèves à l’école ?

Comment valoriser le plurilinguisme des élèves à l’école ? Lien de connexion : https://magistere.education.fr/f795 Description Ce parcours , en auto-formation de 3h00 permettra aux enseignants de découvrir et comprendre les enjeux de (…) (lire la suite)
Auteur : Camille Vanreysselberge
Mise à jour le vendredi 15 novembre 2024

Du FLE au FLM, en passant par le FLS

Comment "faire cours" dans un contexte plurilingue, à des élèves qui ne maîtrisent pas la langue de scolarisation ? Quels gestes professionnels avoir ?

(lire la suite)
Auteur : Pierrette LETI-PALIX
Mise à jour le jeudi 1er février 2024

Comparer pour progresser

Enseigner la grammaire en contexte plurilingue

(lire la suite)
Auteur : Pierrette LETI-PALIX
Mise à jour le mardi 26 septembre 2023
mars 2025 :

Rien pour ce mois

février 2025 | avril 2025

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Capes 2025
Concours externe : du jeudi 13 mars au mardi 25 mars 2025

Concours interne ORAL D’ADMISSION à Lyon lycée sait Exupéry 23 avril au 27 avril

Troisième concours : du jeudi 13 mars au mardi 25 mars 2025

Concours externe à affectation locale à Mayotte : lundi 7 et le mardi 8 avril 2025

Concours interne à affectation locale à Mayotte : lundi 7 avril 2025

Consulter les actualités du site [

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https://dle.ac-mayotte.fr/

Ressources et outils mis à disposition de tous les enseignants pour développer la maîtrise de la langue française chez les élèves

Contacts

IA-IPR de Lettres

Habiba NAIMI
Camille VANREYSSELBERGE

Chargés de Mission en Lettres
CRAIGHERO Emma
LEC-HVIEN Marc
MOLINARI Zaccharie
MULLER Marie-Pierre
TAIB Cherifa

Formateurs Nouvelle 6ème
ABDOU Aminata
CRAIGHERO Emma
DALLAL Fatiha
SELEMANI Salima
TAIB Cherifa

Chargés de mission Arts
Malik BOUKRICHA - Cinéma/audiovisuel
HIGGINS Anne-Claire - Théâtre

Interlocutrice Académique pour le Numérique en Lettres
Elise Weber

Liens utiles

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LIEN VERS LE SITE POUR S’INSCRIRE :
https://www.lespetitsmolieres.fr/

Le thème de cette année :
Refaire le monde
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Cette année, la France accueille le XIXe Sommet de la Francophonie. Le concours Les Petits Molières, présenté par Pilot, a décidé de s’emparer de son thème : « Refaire le monde » !

Il s’agit pour les élèves d’explorer des visions alternatives de notre réalité actuelle, de repenser les structures sociales, politiques, économiques, et culturelles, et d’imaginer de nouvelles façons de vivre et de coexister, et ce faisant, de s’initier à l’écriture engagée.

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Enseignants, pourquoi participer aux Petits Molières ?
Le concours Les Petits Molières, présenté par Pilot, vise à promouvoir l’écriture de façon ludique et créative. Tout au long de l’année, vous allez pouvoir mener un projet littéraire motivant et créatif avec votre classe ou les élèves qui le souhaitent.

C’est l’occasion idéale de présenter l’expression écrite comme une activité plaisante et pleine de sens, mais aussi de démocratiser la lecture et l’échange avec des auteurs.

Pourquoi rejoindre Les Petits Molières, présenté par Pilot ?
• Un concours d’écriture qui encourage l’engagement en tant que citoyen
• Des animations et un accompagnement pédagogique
• Des conseils inédits d’écrivains de littérature jeunesse
• Une cérémonie de remise des prix au théâtre Mogador, à Paris
• Des lots pour tous les participants

RESSOURCES À TÉLÉCHARGER
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