En seconde, les élèves passent de nouveau un test de positionnement. Voici le lien que vous pouvez consulter : ici.

En français, suite à ce test de positionnement, il semble important de travailler la compréhension.

Voici des fiches (présentent sur Éduscol, voir lien ci-dessus) qui proposent des réflexions didactiques et des pistes pédagogiques :

Travailler la compréhension à la suite du test de positionnement - Introduction
Fiche A - Comprendre et savoir lire - Rappels scientifiques
Fiche B - La fluidité de la lecture
Fiche C - Enseigner explicitement la compréhension de l’écrit ou des écrits
Fiche D - Intégrer l’enseignement de la compréhension à l’étude des textes (exemple pour la voie générale et technologique)
Fiche E - Intégrer l’enseignement de la compréhension à l’étude des textes (exemple pour la voie professionnelle)
Fiche F - Intégrer l’enseignement de la compréhension de l’oral à l’étude de textes
Fiche F - Annexes