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Cycle 4


PROGRAMME D’ENSEIGNEMENT DES LETTRE AU CYCLE 4

Informations

Le cycle comprend les niveaux suivants : cinquième, quatrième et troisième.

  • Bulletin officiel n° 30 du 26 juillet 2018. Arrêté du 17 juillet 2018.
    Annexe 3 modifiant les programmes d’enseignement du cycle 4 (PDF) : cliquez ici.

  • Les programmes du cycle 4 sont remaniés dans une version consolidée parue en novembre 2018. Cliquez sur le PDF pour en prendre connaissance.

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Les thématiques à aborder en Lettres Modernes au cycle 4

Se chercher, se construire

  • Le voyage et l’aventure : pourquoi aller vers l’inconnu ? (cinquième)
  • Dire l’amour (quatrième)
  • Se raconter, se représenter (troisième)

Vivre en société, participer à la société

  • Avec autrui : familles, amis, réseaux (cinquième)
  • Individu et société : confrontations de valeurs ? (quatrième)
  • Dénoncer les travers de la société (troisième)

Regarder le monde, inventer des mondes

  • Imaginer des univers nouveaux (cinquième)
  • La fiction pour interroger le réel (quatrième)
  • Visions poétiques du monde (troisième)

Agir sur le monde

  • Héros / Héroïnes et Héroïsmes (cinquième)
  • Informer, s’informer, déformer ? (quatrième)
  • Agir dans la cité : individu et pouvoir (troisième)

Questionnements complémentaires (un au moins par année, au choix) :

  • L’être humain est-il maître de la nature ? (cinquième)
  • La ville, lieu de tous les possibles ? (quatrième)
  • Progrès et rêves scientifiques (troisième)

Le sujet du questionnement complémentaire est au libre choix de l’enseignant. Les programmes officiels proposent une thématique par niveau que l’enseignant peut choisir ou non. En revanche, il est obligatoire de traiter un questionnement complémentaire par niveau de classe.

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Auteur : Arcaz Estelle
Mise à jour le vendredi 12 février 2021

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